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京华课题 | “童”样的假期,不一样的有趣!

京华合木 2020年03月10日
京华合木 760

 亲爱的小朋友们,今天【“童”样的假期,不一样的有趣】线上活动,西瓜爷爷将带着小朋友们去“旅行”,猜猜西瓜爷爷会带我们坐什么交通工具呢?



(打一交通工具)仔细想想哦~


长长的龙,

走路轰隆隆,

遇水过铁桥,

遇山钻山洞,

脚下钢轮力气大,

日行千里真威风。


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对啦,就是火车。谁开过来了?原来是西瓜爷爷开着火车准备去旅行啦,我们和西瓜爷爷打声招呼吧!火车是什么声音?轰隆轰隆......


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宝贝拍手有节奏的说:“西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。”


问:西瓜爷爷还请了其它水果宝宝一同去旅行,我们来看看它请了谁?


 苹果宝宝


我们用好听的声音请苹果宝宝上车吧!

苹果苹果请上车,咔嚓咔嚓去旅行。


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问:西瓜爷爷还请了哪些水果宝宝一同去旅行,我们来看看它请了谁?


香蕉宝宝和葡萄宝宝


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我们用礼貌的语言请香蕉、葡萄宝宝上车吧!

香蕉香蕉请上车,咔嚓咔嚓去旅行

葡萄葡萄请上车,咔嚓咔嚓去旅行


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西瓜爷爷请了这么多小客人去旅行,它可高心了,一高心就给我们念了一首好听的儿歌!


附儿歌:《水果宝宝去旅行》  

西瓜爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。 

苹果苹果请上车,咔嚓咔嚓去旅行,

香蕉香蕉请上车,咔嚓咔嚓去旅行,

葡萄葡萄请上车,咔嚓咔嚓去旅行,

咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓,水果宝宝去旅行。


问:念着念着!突然发现还有一节车厢空着呢,谁想请别的水果宝宝上火车?宝贝们要用礼貌好听的话来请水果宝宝上火车哦!


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西瓜爷爷说


今天西瓜爷爷很开心,京华宝贝手儿巧--自制火车;

京华宝贝有想象力,除了邀请水果宝宝,还自己创造—将家里喜欢的玩具替代水果宝宝;

京华宝贝有礼貌,邀请“宝宝”上火车时用了礼貌用语。

下次还和京华宝贝一起玩~


小贴士:宝贝们,今天儿歌学会了吗?“宅”家的日子,带上火车和自己喜欢的物件,同爸爸妈妈一起开火车去旅行,在餐后散步也是很不错的项目哦~



延伸一


水果宝宝--粘贴画


      学习了儿歌《水果宝宝去旅行》,宝贝们进行了粘贴画,爸爸妈妈提供材料让宝贝发挥想象尝试进行粘贴吧!


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    宝贝们的画总是能使人耳目一新。尤其小班宝贝他们的空间知觉发展比较弱,粘贴立体的东西对他们来说有难度,通过粘贴画能够促进语言发展能力,很好的机会,我们不妨在家多练习。


延伸二


水果洗干净真好吃


宝贝说


好多水果,红红的草莓、紫色的葡萄、圆圆的苹果,我要吃?

等一等,等一等,买的水果立马不能吃,为什么?一起看视频找答案。


原来刚买来的水果很脏,要洗干净了才好吃。


如何洗水果?


洗水果时可以选择用食盐,在水果表皮用水浸湿后,放一点盐,然后双手握着苹果来回轻轻地搓,表面的脏东西很快就搓干净了,就可以放心吃。

这样的原理是利用了盐的小颗粒状态,增强了摩擦,而且食盐也非常干净。不同水果采用方法不一样,洗干净的水果才能吃。宝贝儿们记住了吗?


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小班宝贝有一定的认知能力,结合生活能够认识一些简单的水果;喜欢参与游戏活动,特别是“开火车”游戏,对儿歌的韵律,节奏感兴趣。抓住宝贝们这一特点开展活动。让宝贝们在游戏中学习儿歌,特殊时期“宅”家,也能够结合身边物品进行仿编儿歌;还可以进行分类、排序等活动,让宝贝们真正体验“玩中学  学中玩”的乐趣。



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