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京华人物 | 姜俊杰:心中有爱,所以更专注“德培”

京华合木 2018年09月15日
京华合木 2236

正如俗话所言:“名如其人”。姜俊杰,一副俊秀俏丽的面容,举手投足间透着一股教师特有的优雅气质,暖暖的笑容又让人觉得轻松、阳光,富有亲和力。她,就是京华合木教育集团旗下德培教育研究院的课程研发专家,主导德培(DAP)幼小衔接课程的研发及教学培训工作,也是深受京华合木幼儿园孩子们喜爱的“姜老师”。

工作中的姜俊杰,可以说是一个“女战士”,对待工作努力、认真、严谨,对自己所坚持的事情有足够的韧劲和毅力。生活中的姜俊杰,是一个喜爱一切美好事物的人,充满自信,追求美好。特别对小孩子,她满心都是喜爱之情。无论何时何地,只要见到小朋友,姜俊杰都会马上露出很温柔的一面,不自觉地想要去抱抱、摸摸他们的小脸蛋。

 

因为喜欢孩子,所以选择教育事业

在很多毕业生都在抱怨进入教育行业待遇不高又辛苦的时候,姜俊杰义无反顾地选择做一名老师。她先是进入了一家教育培训机构,专心研究5岁以上小学生的学能培养,曾先后为青岛市多所小学学生进行集中式学能训练,曾为多所幼儿园、多家教育培训机构提供教师培训,尤其在幼儿的专注力和记忆力方面,姜俊杰在工作中积累了丰富的理论和实践经验,为后来加入京华合木从事课程研发工作奠定了良好的基础。后来,一次偶然的机会结缘京华合木,开始了从一线教学转向幕后,从事5-6岁幼儿德培(DAP)入学衔接类课程研发的工作。

而这一切的选择,姜俊杰表示,皆因自己太喜欢小孩子了!

当聊起刚刚加入京华合木的经历时,姜俊杰想起了一个让自己感动至今的小插曲:

在刚加入京华合木时,姜俊杰有近半年的时间在京华合木幼儿园(黄岛直营园)进行研发前的准备工作,如各类调研、幼儿观察、资料收集等。她每天在幼儿园跟着孩子们一起上课、游戏、户外活动,深入到孩子的学习和生活中,尽可能真实地熟悉和了解幼儿园孩子的年龄特点、行为习惯、思维方式等。不知不觉中,姜俊杰和孩子们的感情越来越深。

一个周一的早上,一个小朋友和她的妈妈在入园的时候亲手交给姜俊杰一封信。这是周末在家里由小姑娘口述、妈妈代笔的一封“情书”。信中写到:“姜老师,我已经两天没有见到你了,我想你想的心都碎了!”看到这封信,姜俊杰既觉得童言可爱又觉得满心幸福。孩子毫无掩饰的情感让她体会到了从未有过的温暖和感动。

 

倾心德培(DAP),研发课程以孩子为本

感受到孩子对自己的信任和依赖,姜俊杰更觉自己肩负的使命之重。“学前教育是每个孩子成长中非常重要的阶段,而幼小衔接的过渡又直接影响到每个孩子入学之后的生活、学习甚至未来发展,我不敢懈怠,更不想忽略任何一个可爱的孩子。”

为此,姜俊杰不断学习,努力充实自己。除了悉心向德培研究院王院长学习和请教,她还多次参加DAP教育专家黄玺翰教授和李咨玫教授在青岛的各类讲座,翻阅大量原版书籍,借鉴先进的理念及教育模式,不断思考、探讨和研究更适宜中国孩子的幼小衔接课程。

姜俊杰对德培(DAP)理念倡导的适宜性教育十分认同。她认为,尽管很多家长甚至培训机构都在强调幼小衔接阶段孩子知识量的积累和小学化生活的过渡,但是与“教什么”相比,“怎么教”更重要。所以,在研发德培(DAP)幼小衔接课程时,她和研发团队更加注重多媒体互动体验式教学,让孩子在游戏、操作、体验快乐自主的探索中获得入学前的能力提升和知识准备。

不仅如此,在充分了解幼儿园大班孩子的年龄特点、个体发展状况、行为习惯、思维特点等多维特征的基础上,姜俊杰和研发团队也更加意识到“授人鱼不如授之以渔”。想要从根本上帮助孩子顺利过渡“幼升小”,更重要的是幼儿能力的培养,如听知觉能力、视知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质等入学关键能,从衔接的概念出发,让孩子不仅仅在刚入学时,而且在孩子的整个学习阶段都有学习能力和竞争力。

本着这样的原则,姜俊杰自2016年起开始参与德培(DAP)幼小衔接课程的研发,历时1年多时间,至2017年上半年终于从大纲拟定,逐步填充、丰富、细化、优化,到整套课程研发完成,并在全国上百所京华合木幼儿园及培训机构进行实际应用。

 

根据幼儿园实际需求,德培(DAP)幼小衔接又分为供全年使用的幼儿园大班课程,和适用于暑期的短期培训课程。不仅如此,姜俊杰还同步参与完成了配合教学使用的电子版教师指导手册、教学PPT,以及供孩子使用的幼儿用书的编写。

走进一线教学,亲自指导课程落地

不仅肩负德培(DAP)幼小衔接课程的研发重任,姜俊杰还亲自指导京华合木加盟幼儿园老师的教学落地。除了在京华合木集团总部组织幼小衔接课程的集中培训,她每月要亲自入园培训,指导教学,也多次走进直营园课堂,躬亲示范。

据了解,姜俊杰每次入园至少也要一个人连续培训3天的课程,其中最长的一次出差培训长达9天。即便下了飞机还要坐车走七八个小时的山路前往偏远的云南绥江,姜俊杰也从未有过一句抱怨。因为在她的心里,课程落地、孩子们健康成长才是最重要的,不论哪里的孩子,都应当一视同仁,平等对待。

 

 

 

作为一个接受过各类培训的学员,作为一名经历了无数场大大小小培训的讲师,姜俊杰深知课堂的枯燥与乏味。因此,她尽量让自己的培训多一些趣味,多一些游戏,留更多的时间给老师们进行提问和实操。她特别注重以模拟课堂的方式,带着老师们一起评课,讨论教学过程中可能出现的各类问题,并提出有效的解决方案,帮助老师们尽快消化学到的内容,并快速成长。

而且细心的她总会把教学中的细节都考虑周到,每次培训结束她都会反复提醒老师、园长和教研主任一定要提前备课,甚至连教学中具体到每个孩子要拿什么材料的问题都提前想到,事无巨细。

 

姜俊杰说,正是这样一份工作,满足了她喜爱孩子的心,也培养了她认真、细心、不断探索的工作习惯,更让她懂得了踏实做教育的真理。在幼儿园里看到孩子们健康快乐地成长,每天听到欢声笑语,她都觉得倍感幸福和自豪。

 

德培(DAP)教育和京华合木幼儿园在中国落地生根不断发展的过程中,像姜俊杰一样在幕后默默奉献的人还有许许多多。他们为了共同的目标,为了可爱的孩子,为了共同的教育事业,贡献自己的学识、智慧和青春。京华合木感谢一路走来的每一个参与者,也将铭记每一个踏实的脚印!


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