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幼儿老师如何与家长做好沟通?

京华合木 2022年05月09日
京华合木 765

很多幼儿教师,在与家长沟通的时候,都会因为紧张、逃避等原因,固步自封,找不到家园沟通的方法与技巧。其实,家园沟通只要做好这三步,就会有条不紊的进行,取得进步与提升。

 

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第1步:了解目前家园共育的现状

搞好家园共育工作是在幼儿园与家庭之间建立起一道良好的侨粱,是促进孩子各方面更好发展的有效途径。但由于每个家庭的背景不同,文化差异等问题,作为教师就要选择不同的技巧与方式,去与家长沟通。现如今家园共育等方面,不仅需要教师努力,同样也需要家长努力。

 

第2步:双方认识到家园共育的重要性

家园共育,是需要家长和园所共同参与的事情,所以,重要性要让双方都认识到。

首先要让家长明白幼儿园教育是不能代替家庭教育的。家庭与幼儿园承担着不同的教育任务,二者缺一不可。

 

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其次要让教师知道,家园共育中,不要把家长放在教育的一个配合者的身份,而应该是合作者,无论做什么活动,要让家长知其然也知其所以然。

 

第3步:立足实际做好家园共育

教师可以通过家访,电访等方式增强沟通时效性,让家长了解幼儿在园表现,与家长建立互相信任的合作伙伴关系。

 

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幼儿园可以组织家长开放日活动请家长走进幼儿园,具体了解幼儿各方面能力与发展情况,促使家长在以后的工作中更积极主动的配合老师,共同完成对幼儿的教育。

 

此外,还可通过家长委员会,召开家长会,家长调查问卷,微信群等方式来促进家园相互协调,紧密配合,以达到理想的家园共育效果。

 

第4步:找对方法,对症下药

家长类型多样,面对不同类型家长我们要因人而异进行沟通,共同促进幼儿全面发展,实现良好的家园共育。

 

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家庭与幼儿园的共同目标都是促进幼儿全面健康的发展,为了这一共同目标,我们必须心往一处想劲往一处使,共同完成孩子的教育,真正实现家园共育。


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